也终于在上课铃响前进入了教室，差点迟到。

又经过了一上午的复习，到了下午，终于要进行法术的学习了，法术课的老师是个带着黑框眼镜的老大妈，眼神犀利，同学们称她为陆老师。

”同学们，我们今天来学习五种属性的小法术，金木水火土，这是最为基础了。先学金属性的’锋利加成‘。这个法术非常有用，比如你的那什么四十米大刀，四十米的大刀要把人砍凉需要保持着刀的锋利，而这时候，你可以使用这个法术来提升它的锋利属性，能更好的切开风，一刀俩断砍豆腐似的就很简单....“

听到这的同学都一脸汗颜，谁会拿四十米大刀啊。苏灵尚感觉这个小法术十分的有用，如果你的菜刀顿了还可以加持下啥的。

”这个本质是使锐金之力附在你想要附托的地方而已，很简单的。接下来一起讲了。“

到了下课，陆老师的五种小法术才刚讲完，并且布置了个任务，下一节课来检验五种小法术修炼的成果，而陆老师讲的《锋利加成》《催生》《水流操控》《火焰弹》《土壳》都是无比实用的法术。

然后是符文课

符文课的老师就是第一节课找何老师的那个女人，一般叫她秦老师，只见她拿出了俩个大纸箱，一挥手，一个纸箱里面的东西就飞了出来，均匀的分在每一个同学的桌子上。每人有二十张黄色的符纸，大箱子里的东西也出来了，是一支支钢笔。

等一切都发放完毕后，秦老师才有了动作。

”咳咳，各位同学，今天我们来学习一个使用的符文字《力》，按照特殊的纹理而写出来的力，我先给你们写一下。“

说罢就伸出了一支手指，在讲台上面画一个，或许你会疑问是什么画的，其实秦老师的手指每挥一下，就有一道蓝色的痕迹跟随着手指划过，但是却不会消失，在空气中悬浮着微微转动。

”好了，把你们提炼出来的灵气输入进笔里，就可以在符纸上书写了。“

说完就坐在讲台上的椅子上懒洋洋的观察着这些同学。

”老师，可是我还没有练出灵气啊。“

一个长得矮矮猥琐同学突然站起了身说道。

”那么这几天你在干嘛？这么几天连撒子都能练出一道灵气，你为什么不行？“

秦老师冷笑道。那个同学只好坐下开始练气。

”我跟各位说，既然进了这个学校，我们只会给你一个基础，至于后面怎么样是你们的问题，我们只负责教，我们每次教都是按照较慢的速度的，你们跟不上那就是你们的问题了。“

一些人暗自点了点头，还有苏灵尚，他还觉得老师教的太慢了，在刚才的法术课教的《锋利加成》他已经能附着在指甲了，《土壳》这种吸取土元素而凝聚成一层保护甲的也已经能在手臂上附着。

然后也开始有人开始往笔里输送灵气，不用问怎么知道的，这笔的上头还会发光，还有的光还不一样，像是大部分的蓝光，淡蓝光，深蓝光，不过里面好像混进了什么东西...

白光，对的，苏灵尚的笔冒的是白光，不过却只有一个人注意到，班里的百分之九十九的人笔都冒光，而苏灵尚的白光也算微乳，当然除了某个瞪着大眼看着苏灵尚的秦老师。

”白光？这是灵体吗？光属性？也不对啊，光属性虽然也有白色，但也带有微乳的炽热赤光？而且纯净度也没有这白光那么纯，看着挺眼熟的？这是啥情况？算了课后去找一下吧。诶，好像还有一个灵体。“

秦老师突然发现了苏灵尚旁边的人的笔，冒着青色的微弱光芒，倒吸了一口冷气，

”风属性！这种在灵体中较稀有的灵体，还有那白光，一个班级居然还有俩灵体，除了一个没见过外另一个较稀有。“

真羡慕老何那家伙，不过他应该还没发现吧，灵体在未特定查看是难发现的，玛德，老娘的班级什么时候才能出个厉害点的...

转到苏灵尚这边，他先记住了那个符文，然后模拟它来画。

笔落在黄纸上，印上去的居然还是白色，不过苏灵尚没想那么多，反而集中注意力来画。

噗

画到一会黄纸突然裂开，这是...失败了。苏灵尚想着失败的原因

好像画出来了一点，继续试验，反正还有十九次机会。噗纸又裂开了，这次没有超出一点点，苏灵尚敢肯定，那到底是什么原因导致的失败，是灵气输出的程度，还是力度....力度的=问题。

这个笔是越用力，出来的痕迹就越深。这时苏灵尚又观察了老师画的符文，定睛一看，诶，应该是。老师的那个符文也有深有浅。

接着苏灵尚又花了一点时间看了这个符文，还好这只是基础的符文，所以较为容易。又开始了画符文，这次苏灵尚该深的地方深，该浅的地方浅，不过深浅的位置还是有点多，一个不小心

噗

又失败，苏灵尚却不气馁，反而轻轻笑了几声，因为他这次的符文已经画了四分之三了，证明他的猜想是正确的。

再来一次，这次一气呵成，成功！

黄色的符文上有着一个白色痕迹的符文。随手将其放在旁边，开始了下一张的制作，熟能生巧是正确的，第一张成功才符文用了五分钟，第二张用了四分钟，到最后下课，苏灵尚还剩五张符纸没写，第十四个符文用了一分钟，进步恐怖。

一盘注视着苏灵尚的秦老师都快哭了，她想起了自己以前失败了十几次才发现了问题，在二十多次后成功，还用了七分多钟，这还被老师跨为天才，对比苏灵尚，她感觉她就是个渣渣。

不过也就是内心快哭了，外表还要维护老师的外貌表情没有变化。。

”各位同学，后天我要检查成果，不完成我给他补课，没有材料的去办公室和你们何老师拿。“

她不想再见到这个变态了。