人类将自己对情感信息的处理过程，称之为：思维。

如同主机、键盘、鼠标、内存条、中央处理器、硬盘和显示器等等是电脑的硬件，程序、程式等等之携带的信息资料是电脑的软件一样；人的感觉器官之眼睛、耳朵、鼻子、舌头、皮肤以及内脏、大脑、小脑和生殖器官等等是他的“硬件”；外在的信号以及感觉信号所携带的信息内容就是人之心念思维中的“软件”。人类将自己对自身“软件”的加工——信息内容的处理过程，叫它：思维。

思维是主体对信息进行的能动操作，如采集、传递、存储、提取、删除、对比、筛选、判别、排列、分类、变相、转形、整合、表达等。按马克思主义哲学的观点，思维主体主要指人，思维客体指主体思维的对象，包括人自己。自然界的动物如狗、猫等，也具备思维能力，但还不够高级；人工智能产品如机器人、电脑等，无论多么完善，都是人脑的产物，同样不具备思维能力。

“到底怎么回事？儿子中邪了？”杨雪急了，碰到这么邪门的事，她也一下没了主意。

“别急，先让我来试试看吧！”老爸邱恒思考了一会儿才说道。“儿子，你说你脑袋里出现了第二个思维，而且他还能和你想的一样？”他向儿子确认道。

“思维？是不是就是那个‘鬼’啊！”小高飞问道，他对思维这个概念没有一点认识。

“嗯，可以这么说。”邱恒答道。他把思维这个概念完整的介绍给了高飞，好不容易才让高飞有所了解，接受了邱恒对这个‘鬼’的科学解释。

“除了前面我们知道的，儿子，你的这个第二思维在你脑袋对你还有什么影响没有？你能感觉到它吗？能和他交流吗？”邱恒问了一连串的问题。

“哦，影响倒是没什么，和平时感觉一样，又不疼不痒的。但我还不能感觉到它！交流也就更不可能了。”小高飞想了一会儿，组织了一下语言才兴奋的接着往下说：“就是我在看书的时候，他就会主动出现帮我了。恩，怎么说呢？就是我刚看完上句话，脑海里就自动浮现出了下一句话的内容和意思，我一下就能理解了！也就是说，我现在可是有了以前2倍的学习速度了哦！”

“还有，特别是我在做数学题目的时候，他的作用就更大了。我刚看完题，他就能把题目解开一半左右了，然后我们两人一起去做，一下就做好了。简单的题更是马上就能给出答案了，根本就不用打草稿，所有的计算步骤都很清楚。”小高飞开心的说道。

一点也没注意到，他的话让老爸老妈惊的目瞪口呆了。

从没听说脑癌还有这样的功效啊！让人变的更加聪明的癌症？世上还有这个好事啊！天上掉馅饼了？还是外国人说的那样：上帝在给你关上一扇门后又会给你打开一扇窗户来补偿你。

“我们再来验证下。”老爸邱恒想出了一个方法来测试一下第二思维。“嗯，我出2道数学题，你们各解一题，我来测试下第二思维的解题速度，和你相比怎么样？”

“嗯，好啊，我一定让你们大吃一惊的！”小高飞自信的笑道。能在老爸老妈面前表现自己的进步，哪个孩子不高兴？

没几分钟，邱恒就出了2道三年级的数学题，他对儿子的学习进度非常了解，也知道以儿子目前的学习进度，有能力解开这2道数学题，但还是要花费小高飞一些时间去解题的。

虽然有一定的思想准备，高飞的表现还是让夫妻俩人为之惊叹。高飞仅仅花费了平时一半的时间就很流畅的同时把2道题的答案写了出来，而且还没有打草稿。平时五分钟才答题完毕，现在只花费了不到3分钟就完成了解题。

“恩，2道题你都答对了。”邱恒一眼就知道了儿子答题的情况：“接着我们来增加一下难度吧！”

杨雪在一边看着父子俩一个出题一个答题。儿子变天才了？虽然儿子以前也很聪明，但他也知道儿子平时花了多少时间和工夫去用功的读书，所以才能在班上保持第一。这是他应得的成果。

但现在儿子出现了第二思维，那我儿子以后不是要变成更加天才了？别人一年的课程，高飞只要花费一半的时间就能完成！哈哈，我以后就是天才的妈了吧！那么说我儿子以后绝对会成为一个大人物了啊！想到这里，杨雪露出了微笑。

“恩，这道题你解错了！”终于，在几次提升难度后，小高飞做错了题。那道题因为他的解题思路出错导致最后计算失误。

“两个思维一同范了一样的错误，看来虽然两个思维能在一点程度上互补，加快思考速度。但因为两个思维都是和以前的高飞处在同一个水平，还保留有和高飞一样的思考习惯。”邱恒分析道。

“换一种方法再来测试下。”邱恒进入‘教学思考’模式。“我出一道比较复杂的计算题，你们两个思维一起计算，我来测试一下时间。”说完他就拿出手机，调到计时器页面。

“哦，好的。”小高飞也想看看自己现在能做到什么程度。

“计时开始！”小高飞开始计算起来。杨雪给邱恒打了个眼神，示意邱恒给她说明下情况。

“平时高飞做完这道题要1分钟左右，前后不差5秒。我想看看儿子现在两个思维一起，能做到什么程度。”邱恒解释道。还没等他说完，高飞那边就完成了答题。

“这么快？才39秒，还是没有打草稿，一下就把答案写了出来……”夫妻两今天已经不知被小高飞的表现惊到多少次了，都不知道该说什么了。但内心可是非常开心的。

“好吧，看来我们的儿子已经成为一个小天才了哦！我来看看，不错，又答对了。”邱恒检查了一下答案说道。

“再来，我出2道和刚才一样难度的计算题，你来同时计算，一个思维计算一道题目，我再来测下需要花多少时间。这次你直接报答案就行。你能控制那个思维去解另一道题吗？”邱恒说完盯着高飞，等着他给出答案。

“说不上控制了，但我实验过，当我同时看着2道题，想着我来解第一题，他去解第二题时，他就会自动去做第二题了。”高飞思索着回道。

“那好，计时开始。”

高飞开始答题。夫妻俩在一边看着，心里多少有点紧张。也对另一思维充满了好奇。

“第一题88，这是我做出来的。”高飞答道，过了几秒又答道“第二题53，这是第二思维给的答案。”

“第一题50秒刚刚好，第二题53秒，看来两个思维都差不多，高飞本人还有了一定的提高啊！而且2道题都答对了。”邱恒分析后给出结论。

“哇,连这样也可以啊！那我们儿子以后不是可以一手数学书，一手语文书，两本一起读了！还不影响读书的效率。绝对开挂了啊！”杨雪在一旁惊叹道。

之后邱恒又提高了难度让高飞做了几遍，和之前的一样，只要超过以前高飞做题的水平就会出错。

再后来，又经过了各种方法的测试，他们又有了有意思的发现：有一道比较复杂的数学题，高飞的第一思维做错了，让第二思维去做就做对了。

分析以后发现，这道题解到一半会出现两个分支，一个分支做到最后是错的，而且你不仔细分析还不好发现你做的是错的，另一个分支就是对的了。

小高飞的情况就是：他的两个思维都发现了这2个分支，高飞选择了错的那个分支，做到最后都没发现是错的。第二思维选择了对的分支一路顺利的做完。

然后小高飞就发现这道题的解题出了问题，2个分支明显对立，不是你错就是我错，不可能同时都是对的，但他换了思维去做时发现还是那个答案：2个分支都是对了。这可难倒了小高飞，只能向邱恒求助。

直到邱恒详细的分析了这道题的解题过程，小高飞才发现了自己出错的地方。原来，有个知识点是高飞还没有学到的，所以高飞和第二思维都没能找到出错的地方。

等一系列的实验做完，已经是晚上九点多了。

“好了，好了，今天就到这里了，高飞还要好好休息呢！有什么明天再说，可别累到我们的天才儿子了！”杨雪打断了父子两的实验。

“那好吧！实验也已经做的差不多了，今天就到这里好了，高飞你好好休息，睡觉去吧！”邱恒一看时间，已经是九点半了，是该睡觉了。于是他收拾了下东西，和杨雪离开了高飞的房间。

晚十点，夫妻俩躺在床上。

“我到现在都不敢相信刚才我们儿子的事情，早上还说得了脑癌，晚上儿子就来了个什么第二思维变成了天才儿童！这个世界真是太疯狂了。就跟做梦似的，太不真实了。”杨雪感慨道。

“一定是那丝连接儿子左右大脑半球的癌细胞的问题，我上网查查去，一定要搞清楚我们儿子到底发生的什么事情！连老王都查不出来，一定有什么特别的地方。”说完，邱恒就下床打开手提电脑开始上网查了起来。

高飞家有两台电脑，一台台式电脑是老爸邱恒用的，一台手提电脑是杨雪专用的。平时杨雪可是宝贝的很，不过现在是为了儿子的事情，用下手提电脑杨雪肯定不会有意见，有便宜可占当然是用手提电脑了。

值得一提的是，高飞是没权利使用电脑的，夫妻俩担心电脑教坏儿子，让儿子不务正业，所以特意让高飞远离电脑。

查了半天也没查到和高飞一样表现的病，倒是找到了一堆精神分裂的案例，让夫妻俩人很无语。明显儿子一点也不像有精神分裂的样子，正常的很，还比以前更加聪明了呢。

再找到的就是有关大脑的介绍了，夫妻两人开始一起学习起来。毕竟关系儿子生死，当然要努力学习了解。

众所周知，大脑是人体的一个最重要的器官，它比世界上最高级的电脑还要复杂和充满奥秘。人脑重约3磅，它由两部分构成：左半脑和右半脑。这两个部分通过胼胝体相连接。胼胝体实际上是一束神经组织，负责协调左、右半脑的工作。它使两个半脑发生联系，使记忆和学习的传输活动得以实现。

看上去大脑的两个部分——左半脑和右半脑长得很对称，就像互相在照镜子。然而，它们实际上是非对称组织，换句话说，它们在结构和功能上有着诸多不同。

大脑两半球在功能上明显分工：左半球同抽象思维、象征性关系、细节逻辑分析有关；右半球在具体思维能力、空间认识能力、对复杂关系理解能力方面比左半球优越，在计算能力和语言方面不及左半球。左半脑控制右手和右脚，而右半脑则控制身体的左侧。

这些资料看的两人头昏目眩，花了好一会儿才分析整理好。直到最后邱恒才看出了一些心得体会，不确定的说道：“难道那丝连接大脑左、右半球的癌细胞起到了胼胝体的作用，这才会在儿子的大脑里出现第二思维。但它明明只有头发丝粗细啊！”