“所谓超能力，指的是超自然能力。”站在讲台上得中年老师边说边在黑板上写下超能力三个字。

“基于薛定鄂的理论，创造自己的现实，也就是个人现实（PersanalReality），并且把个人现实从世界中分离出来，影响世界。这就是超能力的基础。所以想要获得能力，就要获得自己的个人现实。现在，我们用电击，药物和学习装置等方法开发人的能力，其根本也是让人获得自己个人现实，使其从现实中分离出来。”

薛定鄂理论是指1935年由薛定鄂发表的量子理论的论文中的理想试验。把一只猫放进箱子里，箱子中有一个精巧的机关，可能会导致猫死亡，但是不管猫是死还是生都要打开箱子才能确认。那么，在没有打开箱子的情况下，猫处于既是死也是生不确定状态。

（按照薛定鄂的理论，再加上所谓的个人现实，就是说强烈的希望和幻想会变成现实，用自己的方法观测世界，使其结果影响他人也就是所谓的超能力么）透默默地想着。

“个人现实是超能力的基础，用科学的手段开发脑域是使个人现实从世界中分离出来的方法。”老师顿了一下继续说道

“超能力的使用是需要计算的，并且所有的超能力都是建立在科学的基础上，所以超能力这种非自然的力量被认定为科学”

“以上的内容下一次的考试会考的，请大家牢记。”虽然教室里认真听课的人寥寥无几但是任教的老师还是用平淡的声音对大家提醒到。

这时清脆的铃声响起，似乎一下子驱散了教室里那种昏昏欲睡的感觉。再加上隔壁教室传来的唏唏嗦嗦的走路声使得教室里的学生似乎变得蠢蠢欲动了起来。

“时间到啊，那么，请大家到能力开发室集合”

“呐，透，我有点紧张，会不会有事啊，每次都又是电击又是药物什么的，感觉好可怕啊”满脸写着我好紧张快来安慰我啊的惠子说道。

“放心好了，如果有危险的话早就出事了，怎么会叫全学院都市的学生接受能力开发呢”刚想出声安慰的透被一个声音打断。

声音的主人是一个金发的女生，她的头发被分成两股，不过并不是普通的双马尾那样，马尾的末端同样系着两根缎带，使得她不管是谁看到都会觉得是个温柔安静的女孩子。不过如果你那么想就上当了，这家伙完全不像表面上看起来那么温柔。

“还有，你”和她的形象非常不和的动作，用手指指着透。

“我一定会比你更早的变成能力者的，跟我决胜负吧”非常强气的宣言，似乎看见透趴在她的脚下垂头丧气的说我输了一样。

唉，透叹了口气。对于这个叫早纪的混血女孩感到相当的无奈。

镜头回放

来到孤儿院的当晚，大家坐在长桌上一起吃饭，由于前世的习惯，透吃饭的速度比较快，所以是第一个吃完离开回房的。本来没什么，不过以前第一这个位置是属于早纪的。

第二天入学考试，透考出了全校第一名的成绩，没办法，小学程度的考卷实在是找不到可以放水的地方，而早纪的排名滑落到第二名……

这样的事情还有很多很多，以至于争强好胜的早纪，一有机会就用各种各样的方式向透挑战。

比如争夺吃饭速度第一名的那次。要不是透拿了杯水给她，可能明天早上飞行船上就会播报，某孤儿院一女生因吃饭过快被噎死，请各位注意细嚼慢咽什么的消息。

在看到红着脸道谢的早纪后，原以为会有所收敛。没想到反而变本加厉了。

“喂，你那是什么表情。这次要认真和我决胜负啊”看到透叹了口气的早纪说道

“你到底要怎样啊”

“这次一定要你说我输了！”

“我输了”

“你没有廉耻吗，这么轻易的就认输了，还是说你在耍我”对于透的回答非常不满的早纪回应道。

“我都说了啊，我输了，你还想怎么样啊”

“这种施舍来的胜利我才不需要，你给我认真一点啊”

………

他们背后是紧张不安的惠子，以及一脸苦笑的玲穗和光太郎。

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