握着这样的小手真好，在宿舍通往教室的道路上，空荡荡的看不见一个人影，不用说，全校的师生都被那想象的异常精彩的篮球赛所吸引，全体出动涌到了那偌大的操场上。

俩个人一前一后不快不慢地跑着，建国逐渐加大了握小雪纤纤玉手的力量，唯恐哪一刻小雪突然变卦，把自己的小手从建国的大手里抽出来。

建国喜欢小雪，如果在喜欢前面再加上一个修饰词，那就是建国非常地喜欢小雪，从内心深处真心喜欢这个又漂亮、又聪明、又纯洁、又阳光的好女孩，这种喜欢是从一点一滴逐步积聚起来的，这种喜欢伴随着与小雪同学、同桌时间的延长而变得越来越强烈，但是建国到现在也没有搞清楚、弄明白小雪到底是否喜欢自己，建国只是知道小雪非常的恨自己，对自己恨的简直是咬牙切齿，恨的要把自己大卸八块。

在那个没有月亮的黑夜里，在那个罪恶之源——小树林里，那令人发指、惨不忍睹针对小雪的惨暴过后，身无寸缕的小雪用手把遮住双眼和脸面的长发移开，用充满怨恨和愤怒的眼神逐个把自己的五个好伙伴林飞他们巡视了一遍之后，最后把那吓人的眼光死死地定格在了建国那张平淡无奇的圆脸上，那从小雪心底里发出的，只是针对建国的，仿佛来自十八层地狱下历鬼的诅咒，让建国现在想起来还全身发冷，“冯建国，你不是人，你是个超级大混蛋，我一直把你当作我的弟弟，想不到你却是个禽兽，我即使死了也不会放过你，即使变成了鬼也要把你撕成碎片。”

在建国的印象中，这是自己第二次手牵着小雪柔嫩无骨、光滑细腻的纤巧小手，建国清楚的记得，第一次手牵小雪的手发生在自己刚刚入校的第二天，开学的那天当父母把自己送到四中，安顿好自己吃的、住的和用的，长这么大还从没有离开过家，没有离开过父母的建国，在父母恋恋不舍地离开自己，消失在自己视线中的那一刻，仿佛自己的魂魄也跟着父母走了，什么新生入学典礼、开班会、选举班级干部、划分小组，什么排座位，建国只是迷迷糊糊应付着、跟随着，一切都不在状态，好像所有的这些令新生感觉到极其新鲜和刺激的事情根本与自己无关似的。

不知道是老师是看中了自己年龄小、个子矮，天生就长有一张平淡无奇、人畜无害的脸，看中了自己少言寡语，不会惹是生非，对女孩子不会造成侵害，还是老师不知道看中了自己哪项优点，在排座位的时候，建国做梦也没有想到自己会与青春靓丽、所有男生看了都会行注目礼、漂亮的不能再漂亮的小雪同桌。

当老师在教室里宣布的那一刻，当建国和小雪并肩坐在了一个课桌上的时候，建国感觉到全班男生向自己投来了不知道是羡慕还是嫉妒、不知道是不屑还是愤怒的眼神，虽然当时建国也有瞬间的惊诧，但是正被想家折磨着、痛苦不堪的建国很快又回复到那种浑浑噩噩的状态中，以至于小雪在自己的耳边轻声地介绍她自己的时候，建国一句话也没有听得进去，别说细细地打量小雪一下，就连最起码地给人家回个话都没有；以至于建国在四中的第一顿午餐，小雪帮助自己和其他同学买来饭菜，建国最起码给小雪道声谢谢也没有。

也正是建国与小雪的第一次手牵手，才开始让建国对小雪产生了朦朦胧胧的情愫，那一刻发生在建国入校后第二天的一节语文课堂上，给建国他们上课的据说是全林县最好的、与建国同姓的语文代课老师，冯老师为什么偏偏喜欢全县最乱的四中，建国无从考究，带着宽幅眼镜一看就是个高级知识分子模样的冯老师，把朱自清的经典散文《背影》讲解的是声情并茂、栩栩如生，课堂里静的除了冯老师充满磁性的声音，哪怕掉下一根针恨不得全班同学都能听得见。

也许是朱自清老先生的散文写的实在是太好了，也许是与自己同姓的语文老师讲解的实在是太精彩了，也许文章里面的内容引起了建国的共鸣，也许建国压根儿就没有从想家、思念父母浑浑噩噩的状态中恢复过来，全班同学都伸直脑袋、竖起耳朵专心地听着冯老师的讲课，唯独建国两眼发直，死死地盯着黑板不知道是不是在听，不知道在想些什么，以至于语文老师在讲课的间隙不时地用锐利的眼睛瞅着建国。

可是建国仍然浑然不觉，依然我行我素，就在冯老师忍无可忍就要大发其火的时候，建国感觉到自己的大腿被一只小手碰了一下，建国稍稍低下头，看到自己的面前多了一个字条，就是字条上的“你肯定想妈妈了，是吗？”那几个字，使得建国好像突然找到了知音，突然对自己身边的同位充满了感激，对于年龄只有十五岁还是个小孩子的建国，漂亮的女生对建国并不能构成太大的吸引力，但是善解人意的女性却对建国有足够的吸引力，建国看了一眼小雪，朝着小雪微微地点了点头。

趁老师在黑板上写字的时候，小雪又把写满了字的纸条放到了建国的面前，“伸出你的手，你要是想妈妈想的实在不能自拔，你就把我的手当作你妈妈的手吧，我绝对没有想沾你便宜的意思，但愿这样能够减轻你想家、思念妈妈的痛苦和忧愁。”

建国看完字条，把字条轻轻拿开，充满感激地朝着小雪再次点了点头，把自己靠在小雪身边的那只手伸了下去……

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