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《网游之功夫足球》第二十七章游戏秘密
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为了今生能够登上“功夫足球”的巅峰,李鸣不仅在游戏里刻苦锻炼,就是在现实生活中也没有松懈。无弹出广告小说 总是趁着空闲按照前世论坛上发布的训练诀窍做一些简单的锻炼。

第二天的晚上登录游戏,周瑜点开属性面板,看了一下自身的属性。

人物:周瑜

等级:武徒

声望:无(下一级要求,人气:10,荣誉:10)人气:100荣誉:2

现实属性:力量:11+3体力:12+1+2敏捷:9+1反应:35意志:90平衡:12专注:95跳跃:14+1

虚拟属性:魅力:7骨根:8

武学:基本掌法,蝎尾毒针(入门965/1000)

各方面都有了显著地提高,引得周瑜注意的是,敏捷只差一点便可以过10了,再加上马上马上便可以升级的《蝎尾毒针》,就要到时就可以晋升为武士,与武徒的实力天差地别,还可以加两个武学栏了。

因为没有比赛,所以,进入游戏后周瑜便开始了练习,争取尽快达到晋升水平。空闲的妲己很乐意帮忙,站在离周瑜五米处大力掷球,周瑜在接到球后又立即把球抛回给妲己。他已经做这个训练几个小时,但是却仍然没有达到升级所要的标准。

“郁闷,前世也得到过这类的武功,要在一秒钟之内完成接球后抛回两个动作。人类真的能完成吗?”周瑜又一次接到球后抛回给妲己。

妲己接住球后,遗憾的摇着头说:“很遗憾,周瑜,这次花费时间1.23秒,还差一点就达标了。”“知道啦,快点把球砸过来吧!”周瑜连续几个小时没能完成这个看似简单的训练,心里开始有些着急了。他可不想再浪费时间花在晋级上面。

0.23秒看似极短,但是要在短时间内缩短这点时间,对身体素质提升了一倍的周瑜仍然有些难度。直到早上三点,周瑜这才勉强达到《蝎尾毒针》升级制定的标准。

“人生最痛苦的事莫过于痛并快乐着。”周瑜欲哭无泪的看着有些抽搐的双手,准备休息一会儿,等一下开始了敏捷训练方案。

“周瑜,为什么你的进步那么快,而其他人却和你相差那么大?”妲己双手抱膝,坐在周瑜旁边,看着正躺在草皮上休息的周瑜奇怪的问道。

周瑜微笑着举起右手食指轻轻的晃了晃:“这个是我发现游戏里的一个秘密。我想也是时候把这个秘密告诉你了,可以帮助大家一起训练。”“什么秘密?”妲己吃惊的望着周瑜,仿佛他这是第一次认识周瑜一样。

周瑜对他的反应很是满意。当他准备把这个秘密说出来的时候,妲己接下来的话噎得他差点岔了气。

“才一个秘密啊?这个游戏的秘密那么多,你才告诉我一个,太少了吧。周瑜,咱们认识这么久,我可是一直忍着好奇,等你主动把这里的秘密说出来的哟。不如你趁现在把所有的秘密说出来,让我不再纠结下去。要知道,思考太多很伤精力哦。”妲己仿佛忘了自己身为教练兼职经理的威严,嬉皮笑脸的与周瑜讨价还价。

“咳咳……”周瑜咳嗽几下,这才顺过气来。他晃动着那颗满头汗水的脑袋,十分坚决的拒绝:“我现在也只找到这一个,试验了很久才觉得可行。”

周瑜的拒绝,妲己并没有感到意外。她也不觉的周瑜会这么容易的额找到这个游戏的秘密。所以,她只是无所谓的耸耸肩,继续等着周瑜接下来的话。

周瑜见妲己没有深究的意思,赶紧说出了那个现在能帮助球队的秘密:“这个游戏所训练的主要其实并不仅仅的是你的身体,还有训练你的意识。经过这一个礼拜的训练,我想你应该知道。我们玩这个游戏,其实是在我们睡眠状态下。”

妲己下意识的哦了一声,就再也没有什么表示,这是虚拟游戏的常识,没什么值得深究的。紧接着,周瑜又开口说道:“虽然已经有了虚拟游戏产生,但是意识是人类至今不能解释的人体现象之一。意识也叫做思维,或者叫做灵魂。它作为人体最神秘的现象之一,拥有不可思议的作用。你知道,经过人类一系列的研究,发现通过意识直接学习知识,可以得到最大的学习效果……”

“停!”妲己听到这里,立即叫了起来:“周瑜,你忽悠我呢?什么叫通过意识直接学习?敢情人类平常的学习都是用身体学习啊?说假话也得说得靠谱点吧。”

面对妲己的嗤之以鼻,周瑜只是呵呵一笑:“不,亲爱的大姐。我说的通过意识学习并不是你说的那种。唔,怎么说呢。好吧,那我就说清楚点。我所说的用意识学习是指通过一定的手段,将意识具现化。然后再让具现化的意识体学习知识。通过具现化的意识体学习,知识能够更加深刻记忆,理解,应用。我这样解释,你明白吗?”

周瑜看到妲己仍然一头雾水,想了想,然后再向妲己解释:“或许我说得不详细,让你无法理解。就比如说我。我现在就是一个具现化的意识体。这差不多一个礼拜的训练就是让我的意识体学习的过程。难道你没有发觉在这里学习短短一个礼拜时间,就能够让我们从一个门外汉成长到一个合格的球员十分荒唐吗?”

“对哦。”妲己恍然大悟的拍拍大腿。的确,大家在游戏一个礼拜的训练,没理由能比别人接受一年甚至几年的训练还要强于是,妲己抱着勤奋好学的态度,向周瑜提出了自己的问题:“周瑜,用具现化的意识体进行训练,真的比在现实中用身体训练要强得多吗?”

周瑜点点头:“当然。现实中按照科学制订的训练虽然同样有效,但是效果却没有用具现化意识体进行训练来得

而且现实中的训练方法也难以在游戏中获得最大效果。因为经科学研究,人类进行学习的时候,意识虽然占了不小的作用,但是人类显然会把大部分注意力集中在身体上,比如说大脑。所以,在现实中,与其说是意识在学习知识,不如说是人类强迫大脑进行学习。”


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