“江澄，你可一定要考上个好大学啊！”

紫青眼圈的班主任苟老师一边说话，一边提着热水壶往桌上的碗里倒着水。

碗里放着一包塑料袋包装的中药，热水刚好没过袋子。

苟老师每天早读时间给江澄温药，但却从来没有问过江澄为什么会喝中药。

第一次转到这个班级的时候，同桌谢晓用“阿狗”（苟）称呼苟老师，后来江澄才听到有关苟老师和班上一个打扮稍显成熟女生的绯闻。

苟老师除了对江澄这种学习成绩优秀的学生比较客气之外，对其他学生都有点漠不关心，“阿狗”这个外号是班里几个问题学生给苟老师起的，源于苟老师对那个成熟女生的特殊照顾。

老师优待某个学生的事，江澄见得多了，回想初三班主任刘老师对同村的杨慧也特别好，江澄虽然也有点羡慕，但也就只是慕，谈不上嫉妒，更谈不上记恨。

听到苟老师说话，江澄觉得苟老师是没话找话说，只嗯了一声，不知道接下来该说点什么。

江澄清楚，自己并不是那种能深得老师青睐的学生，也并不擅长跟老师沟通。班主任苟老师能为自己温药，江澄已经心怀感激。

“还好学习成绩优秀，可以博得老师的注意，这所学校拿个第一名，简直就是小菜一碟！”想到这里，江澄得意地笑了笑。

时间大概过了一分钟，江澄伸出手指试探性地戳戳放在碗里的中药袋，中药已经温好，江澄一手提起袋子，一手把碗端，又走了几步把水泼在了门外的口地上，还了碗跟苟老师告了辞，就提着药向教室的方向走去。

江澄坚持在教室外把苦涩的中药喝完了，喝完药，她用双手扣在嘴上使劲哈了一口气，

“一股子中药味！”江澄嘀咕道。

学习好，身体却得了病，江澄觉更觉得得自己和别人不一样了。每次喝完药回教室，江澄总感觉到有同学在暗暗观察她，

江澄心想，同学们一方面佩服自己学习好，另一方面肯定在心里觉得这么一个有前途的人居然得了病，然而他们都不知道自己得了什么病，江澄身上似乎增加了一些神秘感。

扔了袋子，江澄走进教室。

从进教室门到座位的这一段路程，江澄目不斜视地走向自己的位置，想象着一路上同学们对自己关注的眼神，竟有一种悲壮的感觉。

江澄回到座位，坐在第一排的章少君和高全两个人先后转过头来，朝坐在后排的江澄挤眉弄眼，江澄看了高全一眼，目光又转向章少君，低头笑着拿起一本古诗词鉴赏胡乱翻了几下。

整个早读，江澄都有点漫不经心，老师每每来教室巡查，她捉迷藏似的在老师走过她身边时，故作认真的读一两句，老师一走，她又立刻停下来。

书上经典的古诗词的魅力似乎有点减退，江澄合上古诗词鉴赏，又换了几本书，却都觉得没兴趣，又翻开最初看的古诗词鉴赏。这本书上的插图插图还算有趣，于是江澄又拿起笔，在本子上照着树上的插图画起来，越画越觉得有意思。

江澄印象中最后一次画画应该是初中二年级，在那个初二四班。那时的美术课经常在学校顶楼的美术教室里上，教室里很多石膏的静物，那是也是江澄第一次接触素面。然而一学期的美术课寥寥无几，一次素描课，一次国画课，之后就再也没有画过了。

说来也奇怪，就这么一点画画经历，江城却能把古诗词鉴赏上的插图画的八九不离十，半个早读的功夫，就临摹了一副完整的人物图。

看着自己的作品，江澄有一种巨大的成就感。

“果然我和别人不一样！”

江澄暗暗自喜，故意把画的画放在靠近走道的位置，来班上巡视早读的班主任苟老师正好走过来。

班主任苟老师站在江澄桌旁，看着桌上用铅笔画的人物，江澄看见老师在看，主动说了声这是自己画的。

“这是你自己画的？”苟老师大睁着眼睛问江澄，眼白显得特别多，

“恩，是我画的，刚才画的！”江澄笑着回答，

“画的不错啊，那你再画一幅我看看！”说着班主任翻到古诗词鉴赏的另一页，指着另一个古装人物对江澄说，

“好的！这个好画！”

江澄说着又拿起笔照着书上的插图画了起来，一会儿功夫，又画出一个人物来，与原图相似程度有百分之九十八。

“可以啊江澄，挺有才的！”苟老师一边看，一边称赞道，看了好一会儿，才放下江澄的本子出了教室。

上午语文课后，苟老师又走到江澄旁边，

“江澄，你字写的漂亮，画也画的好，这个学期的黑板报就由你来负责吧！”苟老师盯着江澄说道，

因为自己的才艺被老师委以重任，这是何等的荣耀！江澄欣然接受，心想到果然自己多才多艺，以前在子校实在是太压抑了，导致自己的才华施展不开。江澄决定，在这所学校，做真实的自己！