（题记：有这么一个故事。有一个老神仙来到一个山村中村民们向神仙请教点石成金的法术。这位神仙也没有推辞将点石成金术教给了村民。教完法术之后他又指着村口外的小山坡说了一句话：“你们使用点石成金术的时候一定要记住心里千万不能想到山坡上的那只羊！否则就不灵了。”结果怎么样呢？我不说大家也能猜到没有一个村民能做到。山坡上的那只羊实际上是修行中人心性修炼的一道关。）

有些事情你越告诉自己不要去想它它却拼命向你脑袋里钻。有些人你告诉自己不要去看她她却像磁石一样牢牢的吸引你的视线。风君子告诉我只要对教室里那个女孩视而不见就不会有事可惜我做不到！我越不想看她可是我越忍不住回头看她两眼。因为我在告诉自己“不要看她”的同时实际上也是在不断提醒自己有这么个人的存在。这个道理很简单只可惜当时我不懂风君子也没有告诉我。我后来怀疑他可能是故意的。

神秘的小女孩总在黄昏时出现我每天晚自习时走进教室总要和她打一个照面。这个小女孩的存在似乎只和我一个人生了关系我甚至有一种错觉她是因为我才存在的。她的脸色苍白眼神茫然不知道在想些什么就那么坐在那里周围的一切似乎都与她无关。看着她可怜的样子我有时候想到了自己的妹妹我妹妹正和她一样的年纪。我的同情心终于忍不住的泛滥动了想帮一帮她的心思我想知道她从哪里来？来这里又为了什么？可是不知如何做起。

这一天的晚自习我来的特别早教室里还没有别人。当然我不是第一个因为“她”已经坐在那里。出于一种不知名的冲动我忘记了风君子的告诫走了过去对她说：“小妹妹你为什么会在这里？……有什么事情需要帮忙吗？……你能听见我说话吗？……”

不管我如何尝试与她沟通小女孩都毫无反应我鼓起勇气想去拍她的肩膀。还没有等到我伸手身后有声音传来：“你是色身她是中阴身别费力气了没有用的！风君子没有告诉你吗？”转身一看尚云飞不知什么时候走进了教室他看见我疑惑的神色又接着说道：“你有先天的报通还不知足吗？难道想学那些无知的巫婆神汉还想得鬼通？你不体悟心性追求神通不是什么好事。”

“云飞你说什么？我怎么一句也听不懂？”

“不懂？风君子怎么什么都不告诉你？算了你也别问我了凡事都有因果业报你爱怎么办就怎么办吧。”我还想再问点什么但是云飞说完之后就坐下了此时其它同学已经6续走进教室。

……

下自习后我没有直接回宿舍而是追出西门外叫住了回家的风君子。风君子见我叫他转身问道：“石野你不回去睡觉找我什么事？还是因为那个鬼吗？我已经告诉你不要管她。”

一路小跑有点累我喘着气说：“不是不是我想问你几个名词。色身、中阴身、报通、鬼通都是什么意思？”

风君子神色一变：“尚云飞告诉你的吧？靠！才多大点一小屁孩一天到晚五迷三道的卖弄什么！”

风君子说尚云飞是小屁孩可是忘了他自己还比云飞小一岁我心里这么想可嘴上没敢这么说：“是云飞告诉我的但是他又不解释给我听我心里好奇能问问你吗。”

风君子：“那你把云飞的原话都对我说一遍他是怎么提到这些的？”

我将云飞的话转述了一遍风君子听完之后似乎有点不高兴：“以为自己那些门道能够大彻大悟号称不求神通其实骨子里比谁都讲究神通。”

风君子的话我还是没听懂小心的问道：“究竟是怎么回事？神通是什么？”

风君子答道：“佛家说自己不宣扬神通可是在经书里把神通讲的比谁都详细。你听说过五眼六通吗？”

“没听说过。”

“那是佛门的说法。五眼指的是肉眼、天眼、慧眼、法眼、佛眼六通指的是眼通、耳通、心通、命通、神境通、漏尽通。肉眼就是普通人的眼睛但又有不同指的是目光明澈能见一切细微天眼跟肉眼不同它是三维的三维你明白吧？……”

我点点头好歹也学过立体几何。风君子又接着说：“天眼不仅能见眼前的世界还能见极远与极近修炼到极处只要世上存在的都能看见不论它在何处。慧眼跟天眼又不同它在三维空间又加了一维时间能见过去和未来但是慧眼见过去和未来却看不穿因果因此不能改变什么。而法眼则高明了一步俗话说法眼如炬能照一切无明也能因势利导扭转乾坤。这些都是眼通那么六通之中的耳通你也应该能明白了。心通也叫他心通指能够窥知人心。至于命通那就是迷信的说法了佛教有轮回转世之说命通能知宿命和慧眼差不多但也有区别慧眼强调能知过去未来命通强调因果循环……”

“你说什么？迷信的说法？”听到这里我忍不住打岔风君子讲神通居然说命通是迷信那言下之意其它的神通就不是迷信了？为什么其它的神通不迷信反倒命通迷信了？我疑惑不解。

“别打岔听我把话说完！六通中还有神境通这种神通非常奇妙包含的内容也很多比如说在这里消失到那里出现这其实是遁术……总之中国神话传说里面的神仙能做到的大多在神境通中。石野我是不是漏掉什么了？”

我点点头：“风君子你刚才没讲佛眼和漏尽通。”

风君子也点头道：“我确实没讲这一眼一通因为我一直怀疑佛眼和漏尽通根本就是杜撰的！是为了贬低道教而编造出来的。佛眼在法眼之上漏尽在神境之上神仙永远都比不上佛的神通！***哪天我一高兴也写一本经书搞他个七眼八通在佛眼之上加个神眼、仙眼……”

风君子的话纠缠不清我不得不再次打岔：“风君子你的经书慢慢写可是你还没告诉我什么叫做色身、中阴身、报通、鬼通。”

风君子：“色身指的就是人的肉身你拍拍自己就知道了。佛家讲这是臭皮囊不拿它当回事可是丹道中人的肉身是先天炉鼎、修行根本。中阴身好像是密宗的说法我也不太清楚他说中阴身我说阴神在你看来就是鬼！你就当鬼理解好了。刚才讲了神通指的是分类那么佛门讲的神通还有一种按来源的说法说的是报通、修通、依通、妖通、鬼通五种。报通指的是天生的神通比如说你这种情况佛家讲轮回认为生下来就有神通是前世的业报所以叫报通。修通指的是根据各种术法修炼得到的神通。依通就是依靠各种手段或者道具得到的神通强调借助外物或仪式这一点恐怕不好理解。你想一想凤凰桥西边有很多摆地滩算命的如果算得不准就是骗人如果算得准就是依通。至于妖通和鬼通就是借助妖魔鬼怪得到的神通很多人是因为妖物或者鬼物附体或者和它们有所沟通……石野你听明白没有！”

我正听着入迷风君子突然叫了我一声我赶紧答道：“听是听明白了不过命通为什么是迷信呢？”

风君子冷笑一声：“你听说过六道轮回吗？也是佛家的说法。”

“没听说过。”

风君子：“六道指的是人道、阿修罗道、饿鬼道、地狱道、畜生道、天人道。六道中的天人道讲的其实就是中国神话中的那些神仙。但是佛教中的佛却跳出六道之外不入轮回而天人却有五衰迟早也会完蛋跟畜生没什么区别。虽然讲什么众生平等可是就他们不是畜生！”

听到这里我总算有一点明白了风君子和尚云飞之间似乎有那么一点门户之见或者说是“学术之争”。他们之间有什么争论我插不上嘴他的这些话我也不敢回去告诉云飞。我又问：“那么你刚才说的神通都是真的吗？”

风君子一笑：“那些都是佛门中的说法。其实神通广大又岂能那么教条俗话说道法无边何止区区五眼六通。既然你今天问了我就让你开开眼界你看见那块石头了吗？”

风君子指着路边一块青色的石子问我我点了点头。他突然抓住了我的手小声的说了句：“借神通一用。”又是这一句！我觉得全身又是一阵软。那块石子突然间就像活了一般在地上蹦了两下然后一弹地腾空而起斜飞过来风君子伸出另一只手一把接住。

“我没有青冥镜就拿这个石子当法器吧。”风君子自言自语的将青石子揣到兜里转身又对我说：“看清楚了吧这就是道家‘御物’的法术你说它是什么神通？”

“哇！太神奇了你能不能教我？”

“其实你也能做到只是不知道怎么做而已。我现在教你这个和教你慢性自杀没什么区别。法术都需要消耗法力或者你这种人的先天元气其实你仔细想一想这一点也不神奇甚至是多此一举可有可无。”

“为什么？”

风君子又走向路边轻轻拣起另一块石子：“想拣一块石子走过去拿起来就是了非要施展御物神功所消耗的是千倍的能量。你说不是多此一举吗？再说能够将道法练到这个地步十万个人里面也没有几个绝大多数人终其一生也不可能有此境界有人就算达到了这个境界恐怕也需要苦修百年。世界上的石子如果这么拣岂不是太荒唐了！佛家不宣扬神通其实也有他们的道理你明白了吗？”

……

尚云飞的话我没有听明白风君子的话我一开始明白了后来又糊涂了。从地上拣个石子需要苦修百年还万中无一！那么风君子今年多大了？他不过才十几岁！风君子虽然说神通并不神奇甚至可有可无可我还是希望自己也能像他那样拣一块石子可惜他不愿意教我。晚上睡觉的时候我一直在胡思乱想在胡思乱想中渐渐的睡去。

我做了一个梦。我梦见自己站在一个高台上挥舞着双手。随着我的双手挥舞眼前满天五颜六色的石子乱飞。仔细一看原来这些石子不是在乱飞而是受我的双手控制我心念到处这些彩石如蝴蝶穿花般在空中飞出种种弧线。我心里一高兴这些石子突然间都失去了控制劈头盖脸的都向我打来。我一惊之下突然醒了。

原来这是一个梦。我觉得宿舍里的空气很闷压抑的让人喘不过气来。其它人都在沉沉的睡着没人注意到我从梦中惊醒我披上衣服迷迷糊糊的走了出去。走廊上静悄悄的月光透过窗户晒了进来我抬眼看去现这是个月圆之夜。圆月静静的挂在天空似乎在对我出神秘的召唤我跟着月光一步步走出了宿舍楼来到悄无一人的校园中。

我漫无目的的走着不知不觉走到了教学楼前。这座建于1955年的古老建筑就像个沉默的怪物卧在那里一扇扇窗户像一只只黑洞洞的眼睛。夜已经深了那个小女孩还在那里吗？她一个人在这寂夜空楼中会不会感到害怕？说来奇怪我想到了一个“鬼”会不会感到害怕却没有想到我这个“人”是不是也应该感到害怕呢？

我一步步走上楼梯脚下的黑暗出了空荡荡的回声这回声的尾音就像远处传来的一声声叹息。我走到教室推开门向里望去。木门出枯涩而嘶哑的声音在寂静中十分刺耳。那个小女孩还坐在教室里出乎意料的是开门声惊动了她。在我向门里望去时她也抬起黑漆漆的眸子向我看来用怯生生的声音问道：“你是谁——？”

这一声把我惊醒我突然从床上坐了起来脑袋险些砸到了上铺的床板——原来这还是一个梦！梦醒之后还是一梦这是我从未有过的经历我甚至怀疑自己仍在梦中用手掐了掐胳膊疼痛的感觉告诉我这回是真醒了。黑暗中我出了一身冷汗。

……

这个梦不是结束而是另一个开始。从这天起几乎每个晚上我都会做同样的梦总是梦到我走到空无一人的教室前推开门然后迎上小女孩的眼神听见她问：“你是谁？”所有的梦都是到此为止无一例外的我会在此时醒来醒来后一身虚汗。

奇怪的是虽然我每天都在做同样的梦但是我在梦中时却意识不到这是梦。只有醒来时才猛然惊醒又是这个梦因此我一遍又一遍重复这种身临其境的折磨。每天都做着这样的梦晚自习时又天天看见那个沉默的女孩。一天两天也许感觉不到什么可是时间长了我渐渐的有点神情恍惚。

我开始觉得精力不济挥身冷上课时坐在那里会经常感到头晕目眩脸色也越来越难看。最先现我异常的不是尚云飞也不是风君子是我们班主任柳老师。一天自习课的时候我用手支着太阳穴昏昏欲睡眼前书本上的文字成了游来游去的蝌蚪。这时有一只温柔的手放在了我的额头上然后我就听见了柳老师的声音：“石野你这几天怎么了？一直是很不舒服的样子跟我去医务室检查一下好吗？”我抬起头是柳老师关切的眼神。

“没没什么我昨晚没睡好今天有点困。”我结结巴巴节节的回答。不知道为什么在所有的老师中我一见到柳老师就紧张特别的紧张！不是因为她对学生严厉相反她是对学生最温和的也不是因为她特别关注我我在班上只是一个不引人注目的普通学生。但奇怪的是我一站在柳老师面前心里就紧张手足无措话也说不利索。也许因为她是我们班主任的缘故吧我从小遇到的班主任都是很厉害的。

柳老师很年轻是所有高一班主任中最年轻的一个比我大五岁今年二十三夏天刚刚从芜城师范大学中文系毕业教高一年级三、四班的语文。师范大学刚刚毕业就能到芜城中学任教一方面在大学的时候一定是特别优秀的学生另一方面家里也应该有一定的关系。当然这些我都不清楚我对柳老师的第一印象就是她异常的漂亮。从小在山村长大对城市中的美女没有什么印象第一眼看见柳老师的时候心里就想传说中的美女就是这样吧？但又说不清楚她具体美在哪里。我虽然年纪不小可对异性的概念还很贫乏。

柳老师听见我的话还是坚持说道：“你这样都已经好几天了难道天天都睡不好？是不是家里出了什么事情？如果有的话告诉老师。”

“没我家里没什么事真的真没事。”

“那你还是跟我去医务室吧看一看总不是坏事走跟我走。”柳老师的声音温柔悦耳可是和学生说话的语气中也有一种不容辩驳的权威。她拉着我的胳膊我不由自主的站了起来跟着柳老师去校医室。校医没有检查出来任何毛病只是告诉我要注意休息注意营养。柳老师还是不放心叮嘱我：“如果还是觉得不舒服就到市医院去看看还有……要是家里有什么困难的话不要不好意思告诉我。”

我从医务室出来的时候已经下课了柳老师走后我想找风君子和他说一说梦中的事却迎面碰见了尚云飞。这两大骛人在我看来都是高人赶紧迎住尚云飞和他说了我最近几天奇怪的梦让他帮忙解释解释。

云飞听了我的话面色如常并没有感到特别的吃惊想了想对我说：“你好像走入邪路了不过不要紧只要你心中清净就不会有事不要去想也不要刻意去不想过一段时间就没事了。既然是梦就当它是梦。”

他的回答还是不能让我放心我又接着问：“有没有办法让我不做这个梦？”

云飞没有回答而是反问：“是你自己想做我有什么办法！你跟我说实话你真实的想法是不想做这个梦吗？还是别的什么？”

“其实我最想知道的是——梦中那个小女孩究竟想对我说什么？可惜每次到那里我都醒了。”我低下头终于说出了实话。

尚云飞：“这就对了这就是你心念执着之处放下了也就没事了。普通人有持著也就罢了可是你有天生报通梦里能见中阴境界却又不知道自性空明才是解脱之道所以越陷越深。解铃还需系铃人如果你自己没办法我帮你去找风君子祸都是他闯的。”